轻纺化工学院部署新入职教师导师制培养工作

为推动师德师风和业务能力深度融合提升，使新入职教师更好适应新岗位，9月27日下午，轻纺化工学院在培训中心205会议室召开导师制培养工作会议，并就新进教师培养工作进行部署。轻纺化工学院副院长、教学管理人员和2024年全体新入职教师参加。

新入职教师分别汇报了自己的学习经历、专业背景等个人情况。会议对大家加入轻纺化工学院大家庭表示欢迎，并简要介绍了系部概况和近年来取得的成绩，希望新入职教师坚定信念、师德为先，尽快适应新工作。教学科布置了导师制培养的具体任务，即新进教师要完成一门专业课程的课程设计，撰写手写教案，参与集体备课与业务学习、听课助课、试讲、现代教育技术应用，掌握教学工作规范与要领，同时积极进行论文撰写和项目申报，全面提升教科研素养与能力。导师制培养是新入职教师职业生涯的起点。轻纺化工学院将以更实举措做好青年教师的培养工作，培养适应学校高质量发展的高素质师资队伍。

随后开展座谈会，座谈会上听课人员与任课老师依次对教师授课情况、学生听课效果等进行反馈，对任课教师认真的教学态度充分肯定，同时针对教师授课过程中存在主要问题和不足提出了意见和建议。与会人员就教学课件设计展现教学资源、课程目标对接专业人才培养方案、教师课程讲授结合学生兴趣点、授课内容结合相关产业现状、教学方法激发学生学习兴趣等进行了交流。任课教师就第一次授课进行了教学反思，并表示要努力提高教育教学能力，促进职业成长发展。（霍宁波）